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发表于 2011-12-25 09:56:18
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与其他国家当时的发展速度相比,中国的发展速度并不快。
但与中国历史相比,这些年的发展是非常快速的,而且应该归功于教育。这些领导人都是靠教育出来的:毛泽东是清朝教育出来的,邓小平是民国和法国教育出来的,江泽民、朱镕基是国民党教育出来的,胡锦涛、温家宝是共产党、毛泽东教育出来的,无论是谁领导,教育都是最重要的基础。
但怎么教育则值得重视。建议:文理不分科,大力发展理工科教育,减少文科教育,所有理科、文科全部要学一门管理课程,以提高中国人的项目管理素质和项目建设质量;同时所有文理科全部要学习Matlab软件,这个软件对自主创新是非常有帮助的,因为matlab就是数学,而现在文理科都要学数学。
至于尊重人,我觉得美国的做法是对的,这也符合毛泽东的哲学,即批评和自我批评,而不搞背后的批评,这样开诚布公,有利于国家进步。就像一个国家领导,面对失职太严重的下属,应予以批评。美国毫无疑问是人类社会目前的最高阶段,所以它是有资格批评别国的,当然它自己也是有些问题的,但总体而言比其他国家问题要少。美国这样做的缺点是:被批评国家领导人面子不太好看,而且领导人本身已付出了巨大努力,国家依然问题很多,这并不是领导人能完全承担的责任,与整个控制系统有关,领导会因为批评而感到委屈。缺点的解决:被批评国家的领导人不要把国家看成自己的,而应看成全体国民的,领导人自己努力付出即可,选择决策方案时尽量选择民主决策方案,以减轻领导着的责任。不要因为背负巨大的历史感而使自己一意孤行,这样虽然有可能成功,但一旦选择错误和失败,损失巨大,罪孽深重。 |
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