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[建议]中国的追求支柱在哪里?

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发表于 2006-8-17 21:17:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

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向前看 只有08年的奥运吗
这也不过是短短的一场热闹的戏
宴冷席散后 再去寻找新的梅林么
视野的希望在哪儿
试问精神与道路
如此多的矛盾 你清晰的知道该如何解决吗
你该如何实力十足而高昂的奋进
发表于 2006-8-19 10:07:42 | 显示全部楼层

[建议]中国的追求支柱在哪里?

我  minimoon同学  不是中国的支柱  但是基石
 楼主| 发表于 2006-8-20 12:14:14 | 显示全部楼层

[建议]中国的追求支柱在哪里?

当然 不论是墙石还是檐瓦 个体都不是宏观的支柱 支柱是大环境的理想 是希望
我想中国真正需要的不是大家都要学习的个体典型
而是广泛于各领域真才实学的中青年研究型专家
因为研究是前沿的东西 基础厚重 面向未来
在网上看到丘成桐说北大的数学教授只是三流的,最多只是二流的
陈景润的1+1在美国没人当回事
当书上讲到他的证明也只是向前的一步 而不是真的像媒体说的“证明了”
你是不是也会有种被欺骗的感觉呢
培养人才 爱护专家 能这样培养爱护的吗?
没有人不在漩涡场中 这往往不是人的品质的因果
作为场中人 你我又该怎么做?
不是在乎中国没有高科技
而是中国的科技领域还处于混沌时期 饱学之士太少
老师没有能耐 学生没有底气
这样的境况如何谈保护人才和培养人才
大家都说体制的原因 我不知道什么是体制 不想了 有点困了
如果要改观
是否真的应该借鉴西方的方式呢 从高校改革开始、然后研究所...从而创造一个大环境
至少对外放开高招
允许学生入学后(不限制成绩,不限制年级)进行院系的专业调整 是有好处的吧
发表论文多少不是关键 导师带多少学生也算不得本质问题
关键是在研究阶段 导师和高校能让学生学到什么层次更深的知识没有
能给学生带来多少新的思想
什么时候我们的研究生不用再一个一个的自学国外的软件 全当职业培训
只能翻翻那些晦涩而又看不懂 无法学以致用的书
而能直接学到真正的理论知识呢
我常常觉得什么都不懂 像很多搞技术的年轻人一样似乎看不到前方 所以更担忧
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